“姐夫，你都准备了些什么？”苍风盯着家仆手里装束脩的箱子看，见后边儿一溜的在滴水，目光古怪道：“怎么还在滴水？”


    顾川正准备随人一起进学堂，听到这话又顿住。


    “两条鱼罢了。”他微微笑着说道。


    “什么？”苍风似是听到什么不可思议的事情，眼睛蓦然瞪大，手颤颤巍巍的指向那箱子，声音压的极低，似是怕被旁人听了去：“你就送两条鱼给柳先生吗？！”


    “自然不是，里面还有一封信。”顾川拍了拍他的肩膀，比起苍风的不淡定，他倒是一脸平静，丝毫不觉得有什么不妥：“行了，我自有打算，你尽管放心便是。”


    我那是怕跟着你丢人呐……苍风深吸了一口气，没有说什么，只跟家仆吩咐道：“拿过去吧。”


    束脩自有书童收下，顾川也不再管苍风，向学堂内走去。


    等进了学堂，已有不少人选了位置坐下，顾川也择了一张书案坐着，位置比较靠后。


    先生还未来，学堂中已阵阵喧哗，话题由各自出身，落到了柳先生的考校内容上。


    “柳兄，你可知这次柳先生要如何考校我等？”


    “这倒是不知，先生的问题总是出人意料，往常曾问过农学、圣贤之道、治国之策……这次是什么，也又能猜得到呢？”


    “这样啊……我本准备了几首好诗，看来是很难用的上了。”


    “兄台倒也无需担忧，为造福我大衍学子，这次相国请柳先生出山，还向先生求了旁听的名额，便是没过考校，也有个旁听的名额。”


    “果真吗？”


    正听着他们的交谈声，望着窗外的顾川忽然感觉到了什么，扭头看向某处。


    却见相隔两行的后侧书案，坐着一名白衣束发少年，柳眉丹凤眼，如玉少年郎。


    少年正用那双丹凤眼看着他，目光带着一丝好奇。


    见他望来，少年笑着冲他点了点头。


    顾川回以微笑，接着便挪开了目光看向他处，这人有点莫名其妙，他根本不认识。


    待无人再进学堂，方才门口迎人的两名书童便走了进来，将一张张纸放到书案上。


    唯有顾川落下了，不等他发问，那书童便道：“公子，先生说他会单独考校你。”


    单独考校？


    顾川‘嗯’了一声，却不知这柳先生是什么意思，难道求学之人还要区别对待？


    书童的声音不小，便也落入了学堂中其他人的耳中。


    数十位学子的视线汇聚在顾川身上，有人好奇、有人疑惑、还有人目光阴沉。


    “能让柳先生单独考校，莫非这顾川还有什么过人之处？”


    沈连城侧边，有青年好奇的对他问道：“沈兄，你这义弟，真如传言中那般不堪吗？”


    “那还有假？”沈连城叹了口气，颇有些恨铁不成钢道：“许是柳先生知道了他不学无术，想故意羞辱一番，也好让人明白这白鹭书院不是谁都能来的吧。”


    “沈兄说的有道理。”那青年闻言，讥诮的笑道：“若这等人也能与我等一同读书，那这大衍文道也算是彻底毁了。”


    议论声此起彼伏，一来二去便都知道了顾川是何人。


    当听到他在皇城的名头之后，一个个的目光便更加古怪起来。


    柳先生的书院，自然不是什么人都能来的，哪怕是来此考校的人，也都会经过书童确认身份。


    凡有品行不端、沽名钓誉之辈来此，皆会被轰出去，连门都进不了。


    如此之下，顾川却能进来，就显得很独特了。


    直到学堂前传来脚步声，那议论才终于停了下来。


    众人暂时将顾川抛到了脑后，视线都落在了从门口走进来的那道身影上。


    顾川同样望去，那是一名年过六旬的老者，身着一袭儒衫，须发斑白，身形有些消瘦，双眼颇为睿智。


    只看一眼，就会让人觉得，这定是一位身具大智慧的老人。


    原来这便是柳先生……顾川对他的第一印象不错，最起码看起来是个好相处的，应该不会为难人。


    “咳咳~”老人步履稳健，在众人注视下，走到最前方的书案前。


    “见过先生！”众学子起身，向老人行礼。


    “且坐。”老人抬手虚按，待学子们都重新坐下，他才开口道：“圣贤有言：学习既毕，当以致用为要，或施之于实践，以验所学之真伪；或传道授业，以启他人之智慧；亦或修身养性，以提升自己的品行……


    故，今日考校内容，便以‘读书为何？’为题。”


    众学子们听着，或面露思索之色，也有胸有成竹者，已经提笔开始书写。


    而老人说完之后，便朝着学堂后方走去。


    “你便是顾川？”他停在顾川的书案旁，双眼如炬的望着他。


    顾川站起身来，行礼道：“正是。”


    “坐。”


    他说着，而后道：“我不管外界如何说你，只要过了考校，你便是我柳道州的学生。”


    顾川闻言，点了点头：“还请先生出题。”


    见他这般，柳道州微微颔首，倒是并非传言那般桀骜不驯，明明是个谦逊的孩子。


    身后跟着的书童摆好一张凳子，柳道州在顾川对面坐下，随即开口问道：“学以何为？”


    他答：“成人。”


    “何解？”


    顾川略做思索，答道，“君子知夫不全不粹之不足以为美也，故诵数以贯之，思索以通之，为其人以处之，除其害者以持养之……生乎由是，死乎由是，夫是之谓德操，德操然后能定，能定然后能应，能定能应，夫是之谓成人！”


    柳道州原本随性的目光逐渐认真，看着眼前的少年，再问：“书无全书，以读书成人，岂非世间无完人乎？”


    “不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之，学至于行之而止矣，行之，明也；明之为完人。”顾川从容不迫的答道。


    “知之不若行之，何不先行？”


    “先明志，再修身，而后立德，是谓先知而后行，可以明心矣。”


    听到此处，柳道州也不禁点头称赞：“好一个明志修身立德！”